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随着互联网技术的普及，触摸体机在中小学的应用越来越广泛，成就了个全新的应用域。随着国家越来越重视中小学生的教育问题，减轻学生压力。从而课堂教育被提上了重中之重，如何提高教学质量？触摸体机在教学域的应用，大大促进了教学的进步。

触摸体机有着自身强大的优势功能，可以实现智能化化办公教学、教学素材存储。在中小学教育教学中，教师可以根据学生的认知基础和认知顺序，充分利用触摸体机的库存功能和随时调用功能，灵活地调出需要的图片或视频，呈现形象逼真的学习情境，激发学生的学习兴趣。触摸体机可以将电脑里收集的文档和图片显示出来，对储存的素材及时进行修改，用多种类型的数字化信息资源对储存的素材进行重新组织和编辑，解决过去教学中使用PPT课件辅助教学时课堂结构模式单的模式，并根据学生的学习情况随时进行修改和调用。

随着互联网技术的普及，触摸体机把单的课本教学模式，扩展到多维动态模式，教师通过课堂操作触摸体机，可实时丰富教学内容，突出教学课本中的重点，引发学生学习能力，增加学生学习兴趣。